天津市高校教师队伍建设的现状与发展策略
2016-02-13王国武
天津市教科院学报 2016年6期
张 妍,杨 旭,接 励,王国武
【教师发展研究】
天津市高校教师队伍建设的现状与发展策略
张 妍,杨 旭,接 励,王国武
“十二五”期间,天津市高校教师队伍建设取得了明显成效,但依然存在高层次人才队伍总量偏小、各类人才计划的覆盖面和协同性有待优化、中青年教师的教学能力和水平堪忧、教师职业发展体系有待完善、高校教师管理体制机制改革尚需深化等问题。未来几年,高校教师队伍建设工作应着力于以下几个方面:加强高层次人才和创新团队的引进和培养,优化高层次人才结构;加强青年教师的能力培养,促进青年教师的成长发展;健全高校教师职业发展制度,构建教师专业成长支撑平台;深化高校教师管理制度改革,充分调动教师工作积极性,促进高校教育质量的提高。
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高校师资的质量是高等教育质量的重要影响因素之一,高校的教师发展问题也越来越引起政府和社会的关注。在“十二五”收关、“十三五”开局之际,客观分析天津市高校教师队伍建设的现状,厘清高校教师发展存在的关键问题,提出加强天津市高校教师队伍建设的对策建议,对天津市高校教师发展以及高等教育质量提升有着重要意义。
一、天津市高校教师队伍建设的现状分析
(一)高校教师队伍建设取得的成绩
“十二五”期间,国家及地方政府通过设立各种人才计划、评选教学名师和优秀教学团队、评选优秀教学成果奖、选派骨干教师出国研修、改革教师聘任和考核制度等多种举措,积极推进高校教师队伍建设,取得了显著成效(见表1)。……
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