王晓辉

地方高校构建本科个性化人才培养模式的问题及对策

王晓辉

构建个性化人才培养模式是地方高校实现特色发展的重要途径。地方高校在构建本科个性化人才培养模式的过程中存在的问题是，人才培养理念亟待厘清、专业设置模式急需改革、课程设置方式有待优化、教学制度体系不够完善、教学管理模式刚性过强、教学评价方式有待革新。改进问题的对策要从凝炼人才培养理念、活化专业设置模式、优化课程设置方式、完善教学制度体系、创新教学管理模式和改革教学评价方式等六个方面着手。

人才培养模式；个性化；地方高校

人才培养模式是指培养主体为了实现特定的人才培养目标，在一定的教育理念指导和培养制度保障下设计的，由若干要素构成的有关人才培养过程的理论模型与操作样式。长期以来，我国高校实行的是“大一统”“大锅饭”式的人才培养模式，其重专业教育轻综合素养、重共性塑造轻个性发展的弊端日益凸显并受到越来越多的批评，更难以适应当前国家社会发展亟待培养“复合型、创新型、个性化”人才的需要。为此，近年来我国许多高校启动了构建本科个性化人才培养模式的改革探索，在改革取得成效的同时各种问题也不断浮现，适时对这些问题加以研究，是十分必要和迫切的。

一、地方高校构建本科个性化人才培养模式的必要性与现状

地方高校是我国高等教育系统的重要组成部分，在高校数量、在校生人数上都占据很大比重，因此，提高地方高校的教育质量是我国高等教育质量稳步提升的基础。……