杨慧莉：追求润物细无声的教育境界

特级教师杜蕴珍老师在《潜心教育》一书中说：“爱学生，是教师职业道德的核心。没有爱，便没有教育……园丁不仅要培育鲜艳的花朵，也要培育纤弱的小草，更要精心培育被蛀虫伤害的枯萎的小花。”这段话我始终牢记于心，在杜老师身上我深刻感受到爱的力量，那是润物细无声的力量。我认为，一个教育家即便有再高的学识，取得再大的成就，如果内心缺少对学生的热爱，对教育事业的挚爱，就不能称其为真正的教育家。在通往未来教育家的路上“爱学生”“爱教育”是我们终身的必修课。

教育家要“用情”。说到“用情”就不得不提到我和杜蕴珍老师交往中的几件小事。我和杜老师的交往缘于2007年，那时我还是一名普通的一线教师，代表南开区参加全国青年教师阅读教学观摩选拔赛。课后，杜老师走到我和教研员面前激动地说：“课上得真不错！看到南开区在阅读教学上的进步我真的很高兴！”杜老师的声音像银铃般清脆悦耳。这是我第一次与杜老师站得这么近。看着她慈祥的面庞，听着她悦耳的声音，名不见经传的我能得到特级教师的肯定真是受宠若惊。平易近人，没有一点架子，这就是教育家杜老师给我留下的第一印象。

2008年，我成为南开区小学语文教研员。刚刚担任教研员工作就赶上了区优质课大赛，我责无旁贷担任评委工作。大赛地点在中营小学，这使我有机会又见到了杜老师。杜老师坐在礼堂的一角，几次请她到评委席就座她都婉言谢绝了。