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中原地区普通高校学校体育管理存在问题及实施策略

2016-02-12彭浩

体育世界(学术版) 2016年12期
关键词:体育学校课程

彭浩



中原地区普通高校学校体育管理存在问题及实施策略

彭浩

运用文献资料和问卷调查等研究方法,对河南省18所普通高等院校学校体育管理工作进行深入的研究和分析。结果显示:上下级管理部门分工不明确,机构不健全与运行机制不协调;课程内容设置不丰富,健身效果不明显,课程模式较落后;各高校体育经费的投入存在巨大差别,业余训练机制和赛事安排不完善;在学生体质监测环节,个别高校存在监督方面的缺陷。并提出:完善组织机构;加快体育课程内容设置的改革;建立完善的体育课程评价体系与监督体系;业余训练要形成合理的机制等来改进和完善河南省普通高等院校体育管理工作。

河南省;高校;体育管理;实施策略

普通高等院校体育管理工作是学校体育工作的中心环节,学校体育有别于体育院系等从事体育教学、训练等方面的要求,服务对象是普通高等院校非体育专业的在校大学生。河南省属于我国中部落后地区,经济、教育水平也相对落后,普通高等院校学校体育管理工作也落后于发达省市。因此对河南省普通高等院校学校体育管理进行研究有着现实意义。

1.河南省普通高等院校大学体育管理的组织机构现状及存在问题分析

学校体育组织管理机构是否健全合理、管理人员的专业素质和工作水平的高低对实现学校体育管理目标具有决定作用。[1]通过调查和访谈发现,目前河……

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