军事指挥人才心理素质培养问题刍议
2016-02-12王莉莉陈振华
天中学刊 2016年2期
王莉莉,陈振华
(解放军陆军军官学院 中文教研室,安徽 合肥 230031)
军事指挥人才心理素质培养问题刍议
王莉莉,陈振华
(解放军陆军军官学院 中文教研室,安徽 合肥 230031)
摘 要:军事指挥人才的心理素质不仅影响着部队的建设,更是战时“打胜仗”的关键因素。分析当前军事指挥院校心理教育与学员心理素质的现状,探索军事指挥人才心理素质培养的策略,对于全面推动军队院校开展心理教育,培养心理素质过硬的新型军事指挥人才具有重要的现实意义。
关键词:指挥人才;心理素质;问题;策略
军事指挥人才的心理素质关乎军队战斗力的整体水平,历来受到重视。有论者指出:“随着信息技术的不断发展、完善,未来战争中,心理战的地位将更加突出,心理对抗将更加尖锐。因此,适应未来战争需要,强化军事指挥院校学员的心理素质培养,将是当代军人共同面临的重大实践课题。”[1]作为军事指挥军官的人才教育基地,军事指挥院校对学员心理素质的培养直接影响着其教育、管理和训练水平。当前,如何培养学员的心理素质,已经成为现代军事指挥院校教育体系重要的研究内容。
一、军事指挥院校学员心理素质培养的现状
目前,发达国家军事指挥院校的心理教育逐步走向成熟,对学员心理素质的培养达到较高水平。反观我国军事院校,尤其是军事指挥院校对学员心理素质的培养,与其培养优秀的军事指挥人才的目标要求还存在较大的差距。……
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