王超

拓展训练融入初中体育教学问题探讨

王超

新课改的深入发展，促进了初中体育教学方式的全面革新。拓展训练是一种体验式教学模式，当前在初中体育教学中积极探索融入拓展训练，对增加学生的情感体验，提高学生的综合能力具有重要作用。本文在认真分析拓展训练对初中体育教学意义的基础上，旨在探讨拓展训练在初中体育教学中渗入的具体策略。

拓展训练；初中体育；具体策略

素质教育的发展要求培养德智体全面发展的人才，初中体育在人才培养方面有着不可或缺的作用，将拓展训练融入到初中体育教学中，能够培养学生乐观的人生态度、不畏艰难的品质和团队意识，对于学生的终身发展有着重要的意义。本文结合具体教学实际，在认真分析拓展训练在初中体育教学融入意义的基础上，重点阐述了实现其目标的具体实施策略。

1.训练融入初中体育教学的意义

拓展训练作为一种有效的教学模式，在人才培养方面发挥着重要的作用。初中体育教学作为人才培养的重要环节，在教学中融入拓展训练有着重要意义。

1.1 能够激发学生的学习兴趣

兴趣是最好的老师，当前很多学生对体育活动兴趣不高，与体育教学的形式有着重要的关系。传统的体育教学重视学生身体素质的训练，忽视学生情感能力的培养，一定程度上影响了学生对体育教学的积极性和学习兴趣。而拓展训练是通过一系列精心设计的游戏，让学生在游戏的过程中完成教学任务，将拓展训练融入初中体育教学中，通过拓展训练设置各种游戏环节和体验活动，能极大地激发学生参与体育教学的兴趣，轻松完成教学任务，不断提升体育教学的课堂效率。……