仝夏蕾

（华东师范大学马克思主义学院，上海　200062）

微媒体时代高校思想政治教育的路径探讨

仝夏蕾

（华东师范大学马克思主义学院，上海200062）

微媒体具有开放性、多样性、交互性等特点，不仅给高校思想政治教育工作带来了机遇，同时也对其提出了严峻的挑战。因此，在微媒体时代，高校要通过提升师生媒介素养、净化微媒体环境、加强微平台统筹管理等路径，进一步推进高校思想政治教育工作。

微媒体；高校；思想政治教育；媒介素养；统筹管理；话语权

微媒体是指在新媒体时代下，以互联网、手机等信息平台为基础，通过微博、微信、虚拟社区等微事物的互相融合和互动所构建的网络传播平台。当前，以微博、微信为代表的微媒体有着时代赋予的独特优势，得到了广大人民群众，特别是青年人的青睐。微媒体在迅速传播且被广泛使用的过程中快速成长为最具影响力的社会化媒体平台。据统计，截至2016年6月，我国网民规模达7.10亿，互联网普及率为51.7%，学生群体的占比最高，为25.1%。在综合社交领域，微信朋友圈、QQ空间的使用率分别为78.7%、67.4%。微博用户规模为2.42亿，使用率为34%〔1〕。可见，微博、微信已成为用户获取和分享新闻热点、兴趣内容、专业知识以及舆论导向的重要平台。大学生作为使用微媒体最广泛、最活跃的群体，其价值观念、认知态度呈现出多元化的发展趋势。新形势下，为迎接微媒体带来的机遇与挑战，高校思想政治教育工作者必须充分利用好微媒体，切实把大学生思想政治教育工作提高到一个新的水平。……