王晓东，祝子涵，王　优

（1.内蒙古大学公共管理学院，呼和浩特　010070；2.华南理工大学公共管理学院，广州　510641；3.中国人民大学法学院，北京　100872）

高校工会要当好青年教师的“减压阀”

王晓东1，祝子涵2，王优3

（1.内蒙古大学公共管理学院，呼和浩特010070；2.华南理工大学公共管理学院，广州510641；3.中国人民大学法学院，北京100872）

青年教师是高校教学、科研和管理等工作的主要承担者。近年来，随着高等教育改革的深入推进，高校青年教师所承受的职业压力与日俱增。科研任务重、职称晋升难、教学工作负荷大、工作待遇低和家庭生活压力大是高校青年教师职业压力的主要来源。高校工会作为学校联系教职工的重要桥梁和纽带，要通过加强思想政治教育工作、健全“扶贫、帮困、维权”机制、开展人文关怀活动、完善“教代会”和“工代会”制度、强化二级学院工会职能等途径缓解青年教师的职业压力，为实现“双一流”提供助力。

高校；工会；青年教师；职业压力；心理调适

青年教师是高校教学、科研和管理等活动的主要参与者，是高校师资队伍可持续发展的核心。高校青年教师在建设“一流学科”和“一流大学”（以下简称“双一流”）的新形势下，不仅要承受来自学校下压的完成各项学科建设指标的压力，而且还要承受希望早日进入一流师资队伍的自加压力，身心健康状况不容乐观。高校工会作为代表教职工切身利益的群众性组织，需结合青年教师的职业压力特点和个人发展要求，主动适应新形势，不断创新工作理念、丰富服务内容、拓展工作方式，为缓解青年教师职业压力、促进其健康发展提供帮助和支持。……