张贺珍，马忠莹，曲凤珍.一汽总医院吉林大学第四医院电诊科，吉林长春　0000；.一汽总医院吉林大学第四医院ICU病房，吉林长春　0000；.吉林省肿瘤医院介入科，吉林长春　00



健康教育在门诊导诊工作中的应用体会

张贺珍1，马忠莹2，曲凤珍3
1.一汽总医院吉林大学第四医院电诊科，吉林长春130000；2.一汽总医院吉林大学第四医院ICU病房，吉林长春130000；3.吉林省肿瘤医院介入科，吉林长春130012

［摘要］该文针对门诊患者的特点，提出了门诊健康教育的形式以及重要性。有效的门诊导诊健康教育，不仅帮助患者了解自身病情特点，更准确有效的就医，还促进患者自我保健意识的提高，治疗的主观能动性得到很大的改善，改变不良生活习惯，降低疾病的复发率，提高患者生命质量，同时改善医患关系，创造良好的就医氛围，值得临床广泛推广应用。

［关键词］门诊；健康教育；应用；导诊

健康教育指通过有计划、有组织，系统性的信息传播和行为干预，帮助个人和群体了解卫生保健知识，树立健康观念，自愿采取有利于健康的行为和生活方式的教育活动与过程，其核心在于树立健康意识、养成良好的生活方式，降低或者消除健康危险因素［1-5］。门诊是医院重要组成部分、是医疗工作第一线、是面向社会的重要窗口，是接收患者并对患者进行诊断、治疗和开展预防保健的地方。门诊健康教育是对患者进行健康教育的第一环节，在整个诊疗过程中加强对患者的健康教育意义明显，如何更高效地进行健康教育，提升门诊品牌意义，提高门诊护理质量意义重大［6-10］。……