张海龙

江苏省无锡汽车工程中等专业学校，江苏　无锡　214153



中职院校课题研究中存在的问题研究

张海龙

江苏省无锡汽车工程中等专业学校，江苏无锡214153

摘要：课题研究在中职院校中越来越受到重视，但同时也存在教师对课题研究认识不足，学校教科研部门管理缺失，课题研究虚假，课题研究与教育教学实践脱节，研究成果的实践转化率低等问题。因此，中职院校要加强对课题研究实行科学的全过程管理，鼓励教师以课堂教学为研究主阵地，开展个人课题研究，开展科学合理的课题研究评价。

关键词：中职院校；课题研究；问题

教育科研是教育发展的第一生产力。教而不研则浅，研而不教则空。课题研究是提高教师素质的有效途径之一，有助于提高教师理论水平、教学能力，激发教师自主意识和创造精神，对深化教学改革、提高教育质量具有不容忽视的重要作用。课题研究在中职院校越来越得到重视的同时也存在不少问题。

一、课题研究活动中存在的问题

(一)教师对课题研究认识不足

不少教师认为搞课题研究会分散教学精力，影响教育教学质量；也有不少教师错误认为搞课题研究只是绩效考核和晋职的手段，是换取名誉的途径；还有教师片面认为课题研究只要发表几篇论文，把各种材料收集整理成册就算研究了。

对课题研究认识的不足，其根本在于教师对课题研究知识缺乏系统的学习和了解，学校科研管理部门缺乏对教师进行教育科研知识的普及与引导。……