陈晶

河南护理职业学院，河南安阳455000



关于高职高专院校学生心理危机及干预机制的研究

陈晶

河南护理职业学院，河南安阳455000

该文针对高职高专院校学生的心理问题进行分析，论述了构建该类院校学生心理危机干预机制的重要性，并对他们的心理危机干预机制建立环节中存在的问题进行探讨。由于高职高专院校大学生心理危机具有自身特性，对其心理危机干预机制的建立，需要具有一定的针对性。因此，文中提出适合于当今高职高专院校大学生心理危机缓解的干预对策。希望相关的研究能够促进这类院校大学生的心理健康教育，实现更科学更规范化的学生管理。

大学生；心理危机；干预机制；研究

近年来，很多高职高专院校中都出现过因学生心理问题而引发的校园恶意事件。这些严重的事件都折射出了学生的心理健康教育问题，所以在高职院校建立心理危机干预机制刻不容缓。以往高职院校中普遍存在着忽视大学生心理健康的行为，学生心理健康中新任职人员缺乏专业的心理知识以及学生心辅导经验，不能够及时的为学生提供及时的心理咨询服务。

1　职校学生心理危机概述

关于心理危机的形成，心理学家认为与危机事件有关，而危机事件的产生又与日常生活事件息息相关。心理危机理论最初由Lindeman于20世纪40年代提出。目前，心理危机主要包含以下几方面的含义：

第一，危机是一种状态。是人们在追求重要生活目标过程中所遭遇障碍时产生的一种状态；……