邓敏杰邓韬

（1.广西壮族自治区地方志编纂委员会办公室，广西南宁530007；2.广西人民出版社，广西南宁530021）

广西书院钩沉（二）

邓敏杰邓韬

（1.广西壮族自治区地方志编纂委员会办公室，广西南宁530007；2.广西人民出版社，广西南宁530021）

理学助推复兴

宋以后书院与科举若即若离，或彼此消长。元朝对书院教育提倡不足，控制有余，仅修复几所前朝书院了事。元代广西考中进士（文科）的仅10人。

明朝建立后约100年间，府、州、县学比较发达，书院不被重视。嘉靖以后，府、州、县学由盛转衰，自由讲学之风盛行，书院进入兴盛期。明代广西有书院70所，主要分布在府治所在地的州县，包括桂林、平乐、梧州、浔州（治今桂平）、柳州、庆远（治今宜州）、南宁、思恩（治今武鸣）、太平（治今崇左）、思明（治今宁明）、廉州（治今合浦）等府，只有镇安府所在地天保县（今德保）无书院。明代广西少数民族地区开始修建书院，如崇善县（今崇左）有肇化书院、静庵书院，左州有左阳书院，思明州（今属宁明）有太子泉书院。嘉靖六年（1527），王守仁以左都御史总督两广军务，率师至南宁，平定思恩、田州土司之乱，镇压大藤峡起义。王守仁在用武力镇压、平叛的同时，又用文德进行感化教育，所到之处创办书院，一时书院蜂起。嘉靖年间（1522—1566），广西新建书院31所，占明代新建书院的42％。这一时期广西书院继承了历代办学的经验，呈现出如下特点：①担任山长、主讲的一般为学有所长的学者。比如理学家王守仁在南宁创建敷文书院并亲自讲学，聘请其高徒季本（进士）为首任山长。……