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农村初中生人际关系状况调查

2016-02-05赵鑫

山西青年 2016年18期
关键词:初中生差异农村

赵 鑫

宣化职业技术教育中心,河北 宣化 075100



农村初中生人际关系状况调查

赵鑫

宣化职业技术教育中心,河北宣化075100

目的:研究农村初中学生人际关系的状况,为开展心理健康教育提供依据。方法:采用<<人际关系综合诊断量表>>对学生进行调查。研究发现:(1)农村初中学生在交谈方面,三个年级、男女生之间差异不明显(2)在交际、交友方面,三个年级总体上差异显著(3)在待人接物方面三个年级、男女生之间差异不显著(4)在和异性朋友交往方面三个年级、男女生之间差异不显著

人际关系;农村初中生

一、导言

良好的人际关系对人的发展具有至关重要的作用。人们在相互交流中获得各种信息,使生活丰富多彩;在与他人的交往中知道自己的特点和形象,完善自我意识;从别人那里学到人际交往技能;在别人面前使自己得到充分的展示,从而有利于个体的身心健康。

中学时代是青少年生理、心理都发生迅速变化的关键期,其心理发展具有独特性。他们处于由幼稚到成熟的过渡期,自主性和独立性逐渐增强,但是幼稚性和依赖性也同时存在,仍然离不开成人的指导和帮助。同时中学生的思想非常敏感,容易出现心理波动,冲动偏激。青春期是精神疾病和违法犯罪发生的高峰期。通过人际关系调查可以帮助我们进行心理健康教育。

二、方法

(一)被试的选择

从张家口宣化二中三个年级随机抽取150名学生。

(二)测试材料

采用《人际关系综合诊断量表》该量表共28道题,分为与人交谈、交际交往、待人接物与异性交往4个维度,每个维度7道题。

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