靳　红

九江职业大学，江西　九江　332000



高职语文综合实践活动的策略探析

靳红*

九江职业大学，江西九江332000

社会经济的快速发展和我国教育体制改革进程的不断深化，为我国高职教育质量的提高提供了重要契机和良好的社会环境，语文教学作为高职教育体系的基础性学科，对提高学生文学素养、培养学生良好的语言表达能力具有重要的现实意义。虽然新课改推进改变了现代教育的众多弊端，但从当前高职语文综合实践活动来看，其高职语文教学仍然存在较多问题，学生综合实践活动积极性不高，甚至无法开展综合实践活动的种种将会严重阻碍语文教学的良好开展。基于此，本文以高职语文综合实践活动为研究对象，分析高职语文综合实践活动问题，并提出相关优化策略，以期推动语文教学良好发展。

高职教育；语文；综合实践活动；教学策略

语文是高职教育体系的基础性学科，对培养学生良好的人文素养、思想道德修养和科学文化修养具有重要的教育意义，有效语文综合实践活动是新课程改革的重要教学任务，对于提高高职语文课堂教学质量、促进学生的全面发展具有积极的推动和促进作用。高职语文综合实践活动的科学构建，有利于提高语文教学质量和效率，为学生语文素养、语言运用能力、创新思维的培养奠定重要的教学基础，在综合实践活动中，师生之间相互互动，并通过活动形式逐渐引导学生在语文知识学习过程中形成正确的人生观、世界观和价值观。……