贾　楠　李春华　鲍艳丹

沈阳工业大学学生处，辽宁　沈阳　110870



团体辅导在大学生社会主义核心价值观教育中的探索与实践*

贾楠**李春华**鲍艳丹**

沈阳工业大学学生处，辽宁沈阳110870

当前大学生社会主义核心价值观教育整体状况较好，但在教育理念、教育途径和教育方法等方面仍存在一些问题。本文以团体辅导为载体开展大学生社会主义核心价值观教育，引入心理学理念和方法，引导大学生加强自我教育意识，把社会主义核心价值观转化为大学生自我发展的需求。研究表明，应用团体动力学理念开展团体辅导，切实提高了大学生社会主义核心价值观教育的实效性，是社会主义核心价值观教育的有益途径。

团体辅导；核心价值观；自我教育

一、团体辅导的概述

(一)团体辅导的内涵

团体辅导是以心理学知识和技能为基础的一种心理辅导形式，它以心理动力学理念为指导，在团体的情境中应用心理策略与方法，在团体成员之间的互动中，促进个体的成长、发展与适应。通过团体辅导，个体在活动中观察、体验，并不断学习，推动了个体对自我的认识、探索和接纳，促进个体新的态度与行为方式的建立，有效改善人际关系，激发个人潜力，提升个体的社会适应性。

(二)团体辅导的优势

1、促进个体的自我探索和成长

团体辅导为个体萦绕了一种安全、信任、支持、接纳、温暖的环境氛围，有益于培养成员积极地面对并参与的态度。成员个体在团队的支持与信任中，能够积极地认识和探索自我，勇于面对挑战，以更成熟的视角接纳自我，获得个体的成长。……