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基于人才培养机制优化提升高职艺术设计专业就业竞争力的研究*
——以武汉软件工程职业学院艺术设计专业为例

2016-02-05张帆胡明

山西青年 2016年18期
关键词:艺术设计课程体系高职

张 帆 胡 明

武汉软件工程职业学院艺术与传媒学院,湖北 武汉 430000



基于人才培养机制优化提升高职艺术设计专业就业竞争力的研究*

——以武汉软件工程职业学院艺术设计专业为例

张帆**胡明**

武汉软件工程职业学院艺术与传媒学院,湖北武汉430000

人才培养机制;优化模式;高职艺术设计专业;就业竞争力

一、高职艺术设计类专业就业竞争力缺失的主要问题

(一)人才培养模式陈旧,人才定位模糊

高等职业教育肩负着培养面向生产、建设、服务和管理第一线需要的技术技能型人才的使命,而技术技能型人才的培养必须贴近社会经济发展实际。现行的许多高职院校艺术设计专业在人才培养模式上模仿本科的精英教育,缺乏高职教育特点,学生缺乏职业技能素质的训练,培养出的人才与社会实际需求相脱节。在人才定位上,不能紧紧把握市场脉搏,专业设置与课程更新缓慢,缺乏人才培养的针对性及可持续发展能力的培养。

(二)校企合作模式流于表面,缺乏深层次合作

大多数高职艺术设计专业在实践教学中也极力推行校企合作,但现行的校企合作模式中,企业缺乏合作的内在动力,不能积极参与,普遍存在学校一头热或者企业单相思的状况。

(三)课程体系结构松散,缺乏与项目对接

现行的课程体系缺少与社会服务项目实施过程的对接,大多还是按照本科艺术类专业的做法,没有建立适合高职艺术专业学生实用的课程体系,单元课程之间缺乏内在联系,课程体系模块化,阶段化、职业化无从谈起,学生不能把单元知识结构有效进行串联,系统性的设计思维不能形成,职业技能较低,导致学生就业竞争力不强。……

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