张　晶

锦州师范高等专科学校，辽宁　锦州　121000



知识流动视角下职业教育集团科研管理的双元性创新能力的现状分析*

张晶

锦州师范高等专科学校，辽宁锦州121000

互联网经济时代，职业院校科研创新的环境日益复杂，科研管理应该切入相应的知识流动基点的对应关系，才能充分利用和获取教育集团合作、创新所需要的资源。在运作当前管理目标和适应未来改革的压力下，职业教育集团(以下简称职教集团)科研管理的双元性创新能力的现状展现为不仅依赖于互联网内部的创新资源及其关系的变化，将职业院校科研发展的内部逻辑与外部逻辑连接为一体，而且建立了适应高校科研管理互联网特征和变化的双元性创新能力生成机制，成为提升高校科研管理水平的新路径。

知识流动；职业教育集团；科研管理；双元性创新能力

目前，随着职业教育发展迅速，科研管理新常态在网络经济时代逐渐形成。经济发展的新导向的逐步确定，职教集团教育新目标的日趋建立，我国的高职院校的科研管理己进入一个新的发展时期。高职院校的科研工作在经历着迅速发展的同时也面临着诸多发展进程中的瓶颈问题，主要表现在研究学科领域狭窄、学科发展不平衡、科研经济增长点缺乏、科研整体质量突破困难、科研队伍层次与结构优化不足、科研管理系统性不完善、科研规模持续增长缺乏后力等。面对科研经费投资目标越来越集中、竞争性越来越强的科研拨款方式，确实能够在短期内通过竞争选择和优胜劣汰促进特定高职院校科研质量的提高，但从长远发展来讲，实际上会损害整体的科研水平。……