郭晓娜

（河南大学，河南 开封 475000）



浅析幼儿钢琴启蒙教育中音乐审美能力的培养

郭晓娜

（河南大学，河南 开封 475000）

【摘要】随着社会的快速发展，对幼儿进行钢琴的启蒙教育也越来越关键。其不仅能够让幼儿的音乐审美能力得到大幅度的提高，而且还能让幼儿的启蒙教育更加科学合理。本文主要针对幼儿钢琴启蒙教育中音乐审美能力的培养进行了分析，并提出了相应的优化措施。

【关键词】幼儿钢琴 ；启蒙教育；音乐审美

随着教育事业的进步，钢琴启蒙教育已经逐渐渗透到幼儿的学习教育中，其是提升幼儿审美能力的重要课程。但是在很多幼儿园学校，其并不重视学生审美能力的培养，甚至缺乏审美教育的意识。这对幼儿的启蒙教育无疑有着巨大的影响，所以加强幼儿音乐审美能力意义重大。

一、幼儿钢琴启蒙教育中音乐审美能力培养概况

（一）幼儿音乐审美能力培养现状

目前，在很多高校已经逐渐意识到培养幼儿音乐审美能力的重要性。但是，在基础设施上很多院校依旧存在很多问题。其对幼儿的综合教育水平依旧表现的还不到位。尤其是在钢琴的启蒙教学中，很多教师无法将幼儿的审美能力与钢琴学习相互结合，使得幼儿无法在音乐美中观察到大自然的美，也很难达到启蒙教育的效果。所以，在音乐审美的启蒙教育中，很多幼儿园还存在一些缺陷。其二部分学前教育的幼儿教师，在师范学校对于钢琴课程学习的并不算精通，所以在钢琴的审美教育中，钢琴教学人才也表现的有所不足。……