新课程下中职体育教学开展的困境及优化策略研究
2016-02-05孙学东
山西青年 2016年3期
孙学东
江苏省无锡汽车工程中等专业学校,江苏 无锡 214000
新课程下中职体育教学开展的困境及优化策略研究
孙学东
江苏省无锡汽车工程中等专业学校,江苏无锡214000
摘要:中职学校教学中的主要工作任务就是培养学生的专业技术能力,锻炼学生的身体素质,为学生以后的学习和工作奠定坚实的基础。中职学校要做好学生专业能力的培养同时也要开展的思想教育工作,让学生认识到自身具有一个强健的身体素质是至关重要的,提高学生的德、智、体、美、劳全面发展。中职学校体育教学面临着发展滞后的状况,表现出体育教学的困境。学校对中职学生的体育教学有了新的重视,面对这些重视,要基于新课程改革的时代背景基础上,按照具体情况开展对中职体育教学优化策略的探讨。
关键词:新课程下;中职体育教学;开展困境;优化策略;研究
随着中职体育教学工作的不断是深入开展,中职院校一直在寻求中职体育教学的教学最佳模式,以往一味的关注提升教学效果而忽视了中职体育教育的素质要求,这种状况是不可取的。在新课程下,为了创造中职学生的体育教学环境,强健学生的体魄,在体育教学中不断引导学生正确的体育观念,让学生认识到即使拥有强硬的专业技能,没有健康的身体,人生也是不完美的。强化学生对体育的关注,引导学生能够积极的投入到体育锻炼中。增强学生的综合素质,以学生的个体差异为起点,不断的为中职院校体育的发展提出教学的新思路,促进体育教学的发展。……
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