音乐教育中本土音乐文化的传承研究
2016-02-05郭晓艳
山西青年 2016年3期
郭晓艳
河南大学艺术学院,河南 南阳 473004
音乐教育中本土音乐文化的传承研究
郭晓艳*
河南大学艺术学院,河南南阳473004
摘要:本土音乐文化作为民族的瑰宝理应传承,因此在音乐教育中应该注意以下几点内容:开设本土音乐欣赏课,激发学生的学习热情;接纳多元音乐文化教育,创新本土音乐文化形式;举办知识竞赛和歌唱比赛,调动学生积极性;实地参观音乐故地,增加情感体验。
关键词:音乐教育;本土;音乐文化;传承
重视音乐教育是我国教育的优良传统,而音乐教育的一个重要组成部分就是体现民族精神、承载民族文化的本土音乐文化。我国的本土音乐文化具源远流长的历史,并且分布广泛、资源丰富。但是随着音乐全球化的发展,受到外来音乐文化的冲击本土音乐文化具有式微的迹象,这是我们民族文化传承的一个重大挑战。因此在学校音乐教育中教师应该加强本土音乐文化教育,引导学生关注热爱本土音乐文化。
一、开设音乐欣赏,激发本土音乐学习热情
当前社会流行音乐遍布在大街小巷的各个角落,作为新时代的学生其对流行音乐的认识更多,喜爱也更多,而对本土音乐文化的关注很少,了解也很少。其中一个原因是学生们在日常生活中很少有机会听到本土音乐,无论是看电视还是在街道上播放的音乐基本上都是流行音乐,很少有本土音乐。因此可以说本土音乐在学生的音乐记忆中是空缺的,在音乐课堂中当教师带领学生学习本土音乐的时候学生往往会比较抵触,不愿学习,所以在学校音乐教学中开设专门的本土音乐欣赏课是非常有必要的。……
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