朱　艳

贵州省瓮安县猴场镇幼儿园，贵州　瓮安　550400



浅议学前教育质量提升策略

朱艳

贵州省瓮安县猴场镇幼儿园，贵州瓮安550400

摘要：伴随近些年素质教育理念的提出以及其在教育界的全面推广，使得当前各大学校教育教学的内容、方式、任务、目标和方式等都随之发生了极大的改变，学前教育也是其中之一。作为基础教育的重要组成，学前教育教学效果和质量的高低不仅会在一定程度上对其学校的招生和发展产生一定的影响，更重要的是会对学生未来的学习情况产生极大的影响。本文基于乡镇学前教育现状提升进行分析，研究学前教育质量问题，为学前教育的良好发展提出建议。

关键词：学前教育；质量；提升对策

学前教育与家长、教师的引导有直接的关系，乡镇学前教育水平和城市比存在一定差距，乡镇幼儿园幼儿学到的技能与良好习惯的养成及心理健康程度都有所缺失。究其原因大多与家庭方面、幼儿园教学设施落方面和社会环境方面有着直接的关系。对此我从家庭、学校以及社会角度谈谈提升学前教育质量的策略。

一、家庭方面

(一)首先家长要不断的提升自身的综合素质，加强对于孩子成长关注，给的孩子树立良好的榜样，从言语交流、为人处世，以及教育观念都要及时的进行转换；例如，家长与邻居相处和睦，多注重礼尚往来，那么孩子就会养成玩具乐于分享、朋友之间互相帮助的好习惯，对于孩子理性发展有着积极的作用。……