柯珣瑜 李 清 沈晓玲

青春期少女性心理特征分析

柯珣瑜 李 清 沈晓玲

目的 通过调查青春期少女的基本资料及其对待性知识的态度、行为，对其相关心理特征进行分析，探讨青春期性心理健康的影响因素。方法 通过调查问卷的形式对1 000名青春期少女进行调查总结。结果 青春期少女对性知识的了解程度不足，家庭和学校性教育缺失比较严重。结论 通过调查青春期少女的性心理特征，分析其影响因素，从学校教育和家庭教育共同入手，帮助青少年树立正确的性观念，提高性生理知识和自我保护意识，加强引导，积极干预，保证其身心健康。

青春期少女；性心理特征；影响因素

青春期是人生中的重要过渡阶段，也是从幼年向成年转变过程中生理、心理、社会各个方面不断成熟、不断完善的阶段。虽然人生的青春期主要是在学校度过，但是学习压力、竞争压力以及生理上的急剧变化都会使其出现较大的心理转变［1］。在这个阶段中，如果缺乏正确的引导和教育，很可能出现心理行为上的问题，特别是青春期少女，情感更为细腻、敏感，面对内外压力也表现出不同程度的心理困扰以及适应不良问题［2］。在中国的传统文化中，有关“性”的内容一直是一个难以启齿甚至回避的话题。而“性”相关知识、内容、话题在传统文化中一直被视为“洪水猛兽”，在既往教育中也讳莫如深，青春期身体发育上带来的变化与现代网络、媒体等不同渠道中接收的性相关内容则使得青春期的少女更迫切想了解自身、异性［3］。……