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河南高校大学生对茅盾文学奖获奖作品接受情况调查研究

2016-02-05郭幸菲李文畅

山西青年 2016年13期

郭幸菲 李文畅

河南师范大学文学院,河南 新乡 453007



河南高校大学生对茅盾文学奖获奖作品接受情况调查研究

郭幸菲李文畅

河南师范大学文学院,河南新乡453007

摘要:文学作品的接受状况在一定程度上反映着作品的文学价值,本课题对茅盾文学奖获奖作品的接受状况的研究在当下多元文化的社会里显得很有意义。通过大量查阅有关资料、发放调查问卷等途径进行了深入研究,本课题重点调研了河南高校大学生在不同性别、专业、年级的情况下对历届茅盾文学奖获奖作品的态度,接触途径、方式及目的,研究河南高校大学生阅读量排名前列的第九届茅盾文学奖获奖作品,并研究了影响大学生对茅盾文学奖获奖作品接受的原因,分析归纳并提出了可行性建议。

关键词:茅盾文学奖;河南大学生;接受现状

一、研究背景及意义

2015年月9月,第九届茅盾文学奖颁奖典礼在北京中国现代文学馆举行,格非的《江南三部曲》、王蒙的《这边风景》、李佩甫的《生命册》、金宇澄的《繁花》、苏童的《黄雀记》五部作品荣获本届茅盾文学奖。

在茅盾文学奖历年奖项评选中,涌现出不少诸如陈忠实的《白鹿原》、贾平凹的《秦腔》、路遥的《平凡的世界》等优秀作品,这些作品被一代又一代的读者以不同的方式读解,而这正反映出人们价值观念、审美心理的变化历程。那么,在当今时代大学生群体中,茅盾文学奖获奖作品的接受情况是怎样的呢?

通过对当今大学生关于茅盾文学奖获奖作品接受状况的调查分析,我们可以更好地了解真实的社会文学生活,发现当代大学生在阅读方面展现出的新特点,同时对茅盾文学奖的价值及影响力进行进一步探究。……

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