黄晶文

山东聊城大学文学院，山东　聊城　252000



论莫言小说中教师形象的价值与意义

黄晶文

山东聊城大学文学院，山东聊城252000

摘要：随着时代的变迁，教育的重要性愈发凸显，教师的地位也逐渐攀升，渐渐成为文学关注的焦点。越来越多的文学作品，在塑造教师形象之余，深刻剖析教师的精神状态和生存境遇，也在一定程度反映了当今社会的种种弊病及人性缺陷。莫言，一个关心百姓疾苦的良心作家，势必难逃对教师形象的关注与描述。

关键词：文学价值；现实价值；莫言

在现当代文学语境下，莫言以其对社会和人生独特的感悟为我们创造了许许多多个性鲜明的教师形象。纵观这些复杂多元的教师形象，虽有较大差别，但其都是特定社会下教师群体的时代缩影，这些教师形象的塑造尤其具有鲜明的价值与意义。

一、文学价值

辛苦耕耘数十载，几经辗转反侧几番痛苦挣扎，一部部经典之作倾世而出，震惊四座，它们将各类教师形象欢聚一堂，异彩纷呈：有争名逐利、胆小怯懦者，类似方富贵、刘天光之流；也有认真负责、多才多艺的可敬师者，如朱总人、孟宪慧……每个教师都有其独特的人生体验和情感经历，沉浸在各自的烦恼中冥思苦想，在欲望的海洋中沉思挣扎。他们如星星般光洁明净，在现当代文学的夜空中熠熠生辉、光彩照人。

改革开放以来，我国政治、经济迅猛发展，然而繁荣华丽的外衣下却掩饰不住信仰缺失、道德沦丧的社会本质，莫言自觉担负起文学批判的社会责任，以传统价值观为标准，锋芒直指在欲望中迷失自我、师德沦丧的教师们。