微信在大学生心理健康教育中的应用
2016-02-04方鸿志
中国石油大学胜利学院学报 2016年1期
贾 倩,方鸿志
(渤海大学 马克思主义学院,辽宁 锦州 121000)
微信在大学生心理健康教育中的应用
贾倩,方鸿志
(渤海大学 马克思主义学院,辽宁 锦州 121000)
[摘要]微信作为一种通讯交流媒介,因具有鲜明的特点而深受大学生的喜爱。微信的开放性和平等性有助于大学生开展社交,隐秘性有助于大学生表达自由,附加功能有助于大学生分享和纪念。但微信易使大学生沉迷其中,导致交流方式单一化、虚拟化,也容易受到负面信息的影响。心理教育工作者要充分利用微信的优势,及时掌握大学生的心理动态,丰富大学生心理健康知识,畅通心理问题服务渠道,加强朋辈之间的沟通和情绪排解,以提高大学生心理健康教育的及时性和有效性。
[关键词]大学生;心理健康教育;微信
微信自问世以来,以其独有的传播和交流方式迅速抢占了即时通讯市场,已经成为大多数人日常生活中不可或缺的即时通讯软件。据统计,截至2014年10月,微信在全球拥有超过约6亿注册用户,其中包含约4.4亿活跃用户。在微信用户中,年轻人是主力军,大学生更是其中的代表。已有的问卷调查结果显示,微信使用者年龄段介于15岁至20岁的占总数的46.9%,介于20岁至25岁的占总数的35.4%,两者相加比例高达82.3%,占使用者的绝大多数。这其中,学生群体的比例更是达到使用者总数的73.45%[1]。随着智能手机的普及,该群体数量和比例无疑将会继续上升。微信在学生群体中受到如此广泛的应用和欢迎,心理健康教育工作者应引起重视并认真分析研究和应用。……
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