洪 飏

(辽宁师范大学 文学院，大连116021)

《管子集校》之文献价值例说
——从“形讹”“借字”说起

洪 飏

(辽宁师范大学 文学院，大连116021)

《管子集校》汇集了多位学者精研《管子》的成果，综合了文字学、音韵学、训诂学等多个学科知识，具有重要的文献价值。“形讹”“借字”是古籍校读中常常遇到的问题，《管子集校》中的“埶”与“执”互讹、“闻”与“间”互讹；“篡”与“选”相通、“过”与“祸”相通等现象，可以为古籍校读提供进一步的证据和支持。

《管子集校》；形讹；借字

一、“形讹”“借字”与《管子集校》总说

古籍在传抄过程中，因“形讹”或者“借字”导致误读的情况时有发生，如果不能正确处理，就会严重影响我们对文本的理解。这一点，前贤有很精辟的论说。王引之在《经义述闻》“通说”下12条之“形讹”条说：“经典之字，往往形近而讹，仍之则义不可通，改之则怡然理顺。”在“经文假借”条说：“至于经典古字，声近而通，则有不限于无字之假借者，往往本字见存，而古本则不用本字而用同声之字。学者改本字读之，则怡然理顺；依借字解之，则以文害辞。”[1]778所言甚是。

《管子集校》是《管子》的校释本，成书于1954年。汇集了郭沫若、许维遹、闻一多等学者精研《管子》的很多成果，为后人研究《管子》思想和进一步校勘《管子》提供了重要参考。据《管子集校·叙录》，郭氏除比照不同版本校勘外，每句而下，即罗列诸家之说，或重新校订，综合了文字学、音韵学、训诂学等多学科知识。我们在学习过程中发现很多有价值的校勘成果或者为书中首见，或者可为已有的研究提供有力的证据和支持。……