王艺青

（广东省民政职业技术学校，广东 广州 510310）



中职学前教育专业声乐教学现状及改革新探

王艺青

（广东省民政职业技术学校，广东 广州 510310）

摘 要：中职学前教育专业声乐教学是面向中职学生培养学前声乐教师的一门学科，通过教学培训可以使中职学生掌握专业的声乐教学方面的知识和技巧，满足学前教育要求。但是目前我国许多中职院校在学前教育专业声乐教学方面还存在许多不足之处，本文通过分析教学现状，提出对中职学前教育专业声乐教学的改革措施建议。

关键词：中职学前教育；声乐教学；教学现状；改革措施

随着我国社会的发展进步，人们对教师素质要求的不断提高，中职学前教育专业声乐教学在这样的社会背景下也受到了广泛的关注。但是，由于中职学生生源质量较差，许多中职院校条件有限、资源有限，教学模式单一，导致现在中职学前教育专业声乐教学现状不容乐观。面对激烈的就业竞争，只有改变教学方法、改革政策，才能从根本上提高教学效率。

一、中职学前教育专业声乐教学的现状

（一）教学过程中师生互动少

我国目前在教育教学方面广泛推行素质教育改革，强调学生在学习中要发挥主观能动性。但是在我国许多中职学前教育专业的声乐教学中，仍然是采用较为传统的老师讲授，学生听课的方式，在整个教学过程中基本以老师为主。例如，在发声练习过程中，许多老师都是一味让学生按照方法进行发音练习，只强调书本的要求以及老师本人的经验，却没有实际关注一些学生的练习情况。……