侯乐萌

（河南大学艺术学院，河南 开封 475001）



如何在琵琶演奏中培养学生的情感表现探讨

侯乐萌

（河南大学艺术学院，河南 开封 475001）

摘 要：琵琶作为中国独有的乐器，存在历史十分悠久古老，在历史的长河中不乏优秀的琵琶艺术家优秀的出现。随着社会的发展人们生活水平的提高，人们对琵琶艺术也提出了更高的要求。本文在探究如何在琵琶演奏中培养学生情感表现，力求找到将情感完美融入音乐中新的积极的学习方向。

关键词：琵琶演奏；情感表现；探讨

一、情感表现在琵琶演奏中的重要性

在琵琶教学过程中，很容易出现的情况就是学生对于曲子的演奏极富技巧，同时音准和节奏也十分准确，但是听众往往在情绪上没有特别的起伏，没有达到强烈的共鸣。归根结底就是学生对于曲子演奏时应该具备的情感还没有达到要求，最终导致曲子像白开水一样，没有趣味。音乐作为传递感情的良好载体，流传千百年，这跟演奏者在演奏时所展现出来的情感有着密不可分的联系。因此，情感的提现和表现是琵琶演奏成功的关键所在。学生在加强演奏技巧的同时进一步提高对作品的理解，通过演奏作品陶冶演奏情操，提高作品表现力。

二、如何培养学生情感表现的具体策略

（一）加强学生听觉、乐感培养

学好任何一项技能的第一步就是首先激发对技能的兴趣，学习琵琶也是同样的道理。学生对琵琶的热爱可以在培养学生的倾听技巧中加深。……