高校音乐教育专业声乐课的教学改革对策研讨
2016-02-03李彬
北方音乐 2016年21期
李 彬
(四川省南充职业技术学院,四川 南充 637100)
高校音乐教育专业声乐课的教学改革对策研讨
李 彬
(四川省南充职业技术学院,四川 南充 637100)
随着目前教育改革的不断深化与推广,对于高校的音乐教育也提出了更高的要求,高校音乐教育专业声乐课作为素质教育及音乐教育中的重要内容,需要在重视的基础之上进行相应的改进,所以本文将针对高校音乐教育专业声乐课的教学改革对策这一课题进行相应的研讨,从而在明确问题的基础之上,提出可行的参考建议,以此促进其发展进步。
高校音乐教育;教学变革;声乐;可行建议
在目前高校音乐教育的专业声乐课在发展过程之中,仍然不可避免的存在一些问题,使得目前的专业声乐课不能够满足学生们实际发展需要,与社会需求乃至于教育改革的具体标准要求相脱节,下文就将针对高校音乐教育专业声乐课在教学之中所存在的问题进行相应的分析,从而根据问题提出具体的措施,希望能够在理论等层面上为高校音乐教育专业声乐课未来的教学发展起到一定的促进作用,并且提出一些思考。
一、目前高校音乐教育专业声乐课在教学过程之中所存在的问题
在目前高校音乐教育专业声乐课实际教学发展过程之中,确实存在着不足,这与高校发展过快,但是教学模式与教学理论更新速度跟不上其高校整体发展速度也有关系。在整体教学内容上看,其声乐内容与理论体系还是使用的老旧的教材版本,不能够及时更新,缺少相应的事项性[1]。……
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