纪 璇

（伊春区青少年活动中心，黑龙江 伊春 153000）

刍议长笛教育的主要内容和方法

纪 璇

（伊春区青少年活动中心，黑龙江 伊春 153000）

长笛音色优美，入门简单，已经成为人们喜爱的乐器之一。在注重素质教育的今天，很多选择家长课余学习时间让孩子学习一种乐器，长笛是学习的热门乐器。如何对孩子的兴趣进行培养、长笛的教育该怎样开展是长笛教育者需要思考的问题。本文从我国长笛教育的发展出发，对长笛教育的注意事项和内容进行探讨。

长笛；注意事项；基本功；校外教育

随着新课标改革的进行，素质教育已经越来越受到人们的关注。更多的家长意识到让孩子从小掌握一种特长的重要性，所以纷纷选择让孩子参加校外学习教育，当然有很多家长让孩子从小学习乐器。长笛作为一种常见乐器，学习的人越来越多。长笛的初学者一般来说是中小学生，大多数采取校外教育的方式，利用课余时间进行学习和提高。笔者根据平常的教学经验，总结了一些长笛校外教育的一些主要内容和注意事项。

一、我国长笛教育的发展历程

综合来看，我们国家的长笛教育发展的过程还是比较漫长的。在我们国家建国初期阶段，我们国家的人民对与文化持不重视的态度，接着人们对民族文化也开始慢慢淡忘。这样的背景下，在一定程度上阻碍了长笛教育的发展。[1]但是，长笛教育事业的不断发展，逐渐的还是得到了人们的关注。

从一些调查中我们可以了解到，我们国家长笛的音乐的普及程度没有一些常见的乐器多，例如钢琴、小提琴等等，也是因为长笛的历史比较短。……