廖荧坤

摘要：国家和社会的发展与高校的发展息息相关，高校为国家提供人才，是知识的发源地，所以高校开展内部审计工作是非常重要的。但许多大学管理者在实际高校开发管理过程中，没有充分认识到财务审计和学校内部发展的重要性，以及他们之间的相互关系，对高校内部财务审计没有得到充分注意。本文主要对内部审计参与高校治理的相关问题进行分析。

关键词：内部审计 环境 高校治理

一、高校内部审计环境现状

（一）内审机构建设相对滞后及审计力量相对薄弱

目前，高校内部审计机构均配备了一定数量的专职审计人员，但远远达不到配备标准，一定程度上制约了内部审计工作的开展，审计内容上以传统的工程造价审计、财务收支审计为主，绩效审计、信息系统审计、内部控制审计比例较低，参与高校治理的形式较单一。

（二）管理层重视程度不足

高校内部审计成果的运用，是一项工作关联度高、程序复杂的系统工程，需要相关部门协调配合，相互支持，高校内部审计联席会议制度有助于明确相关职能部门的职责，明确各职能部门之间的关系，但由于管理层的重视程度不够，审计结果的运用和审计建议的执行都不能到位，一些问题也是屡审屡犯。

（三）师生对内部审计的认知较弱

人际环境是指审计人员之间以及与被审计单位的领导和群众相互合作共事的氛围。高校的内部审计工作多服务于领导层，作为学校主体的师生对内审的认知程度较低，内部审计因审计监督事项多而沟通相对不足、审计结果运用不透明等因素，影响了高校内部审计参与治理的效果。……