荆淑杰（长春医学高等专科学校，吉林 长春 130031）



健康教育在护理工作中的应用

荆淑杰
（长春医学高等专科学校，吉林 长春 130031）

【摘要】目的 通过利用健康教育的运用，促使患者能够积极的配合治疗，提高生活质量。方法 通过探讨介绍健康教育对象、入院前后宣导教育、院中检查教育、康复锻炼教育、饮食教育及相关注意事项方法进行健康教育。结果 可以改变患者就诊观念、提高健康意识。结论 由于医疗模式的转变，由使原来的以疾病为中心理念转成以患者为中心的整体护理理念，这样就可以全面的了解患者的心理和精神等方面的实际情况，我们作为护理工作人员，帮助患者摆脱病痛折磨、早日出院就是我们最大的职责所在，那么做好健康教育就是临床护理中非常关键的环节，并且已经被纳入护理工作考核内容中，因此，加强健康教育就是顺应新时期的发展需要。

【关键词】健康教育；护理；应用

1　健康教育的对象

健康教育的对象是指在本院内所有的患者及患者家属，在健康教育对象中对于轻者直接给予健康教育，对于重症患者直接给患者家属做健康教育。

2　方 法

2.1 对患者进行入院时的宣导教育：入院时的宣导教育就是整个健康教育的基础内容，其中包括对主治医师的介绍、管床护士、护士长和科室主任的介绍，要介绍医疗环境，医师办公室的具体地点、开水间、卫生间方向、病床床位和食堂等，介绍相关医疗设施，包括呼叫器和微波炉等，宣导安全告知，物品保管、防止摔倒等，作为当班的护士，要做到热情接待、主动和患者介绍相关问题，这样最终的目的就是让患者尽早的熟悉所住院的医疗环境，感受到家的温暖，为配合临床治疗很好的基础。……