赵桂涛

摘 要：任务型教学主要发展于20世纪80年代，顾名思义就是通过具体的任务和实践让学生在完成任务的同时收获知识，在传统的英语学习中，老师主要围绕听、读、写展开练习，让学生更加牢靠地掌握基本的语言知识，任务型教学有所不同，主要使学生的課堂教学任务更加多元化，任务更加明确，任务型教学继承了传统教学的精华部分，同时也做出了相应的改进，就一些教学经验和大家

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关键词：任务型教学；初中英语；应用

英语是语言类学科，需要学生多表达，在传统的英语教学中容易出现“哑巴英语”的情况，这和老师平时的教学习惯有很大的关系。任务型教学旨在通过具体可操作的任务对学生进行培养，强调学生掌握语言，发展认知。下面就三个方面来理解任务型教学在英语中的应用。

一、英语话题和任务的输出

初中英语每个单元涉及不同的话题，而且都是比较实用的，需要学生去掌握和表达。就英语人教版初一上册而言，讨论的话题都贴近生活，Unit 1Good morning，这就是一个早上问好的话题，老师可以通过平时的问好和学生进入这个单元的英语学习，这是非常实用的，学生所表现出来的积极性也会很高。对于任务的输出，我建议让学生进行课堂交流，作为学生的开口练习，为今后的英语表达做好铺垫。其他英语单元的学习同样如此，要把学生作为课堂的主体，从而进行有效的任务输出。

二、适当的交际任务

在狭义的语言……