蔡招华

摘 要：立足于中学生的思想政治教育价值，通过分析实际教育价值实现过程中的问题、原因，明确提出中学思想政治教育的实现途径：引导、接受、实践。

关键词：中学生；思想政治教育；价值实现；方法

一、中学生思想政治教育价值的含义

本文所述中学思想政治教育价值是以认识活动为基础而建立起来的，以创造性的劳动为前提，始终作用于中学生的思想政治教育之中。此概念分为价值主体与客体两个方面，主体是教育与受教育者；客体是相关教育活动、功能和属性。

二、中学生思想政治教育价值实现过程中所面临的问题及成因

社会的快速发展，推动了教育事业取得了前所未有的成就。虽然思想政治教育工作也取得了相应的成果，但在新时期背景条件下，中学生的思想教育工作又面临着诸多问题亟待解决，突出表现在以下方面。

1.缺乏足够的重视，教育者整体素质有待提高

当前学校教育仍以升学为导向，这就使各学校轻视了思想政治教育工作和与课程相关的实践活动。由于语、数、外直接关系到学生的升学成绩，思想政治课的课时往往被大量占用。此外，由于专业教师队伍建设不足，思想政治教育授课随意性较强。部分学校随意安排其他课程的教师顶替，这样参差不齐的思想政治教育队伍直接影响教学效果。由于非专业教师缺乏必要的专业知识，多以照本宣科的“填鸭式”教学方式来满足课时安排。这不仅使学生丧失了学习兴趣，长久以往还会使学生产生抵触心理。……