林琛琛

【摘要】本研究采用Q类混合实验法，探讨大班幼儿对图画书封面的偏好，分析绘画风格与色调等美术元素对幼儿偏好的影响。结果显示：（1）装饰性、幽默类绘画风格和暖色调的封面更容易受到幼儿的喜爱。（2）绘画风格与色调、绘画风格与性别等存在显著的交互作用。（3）女孩更喜欢写实、装饰性风格的封面，而男孩则偏爱抽象、幽默类风格的封面。

【关键词】幼儿；图画书；封面；Q分类；审美偏好

【中图分类号】G612 【文献标识码】A 【文章编号】1004-4604（2015）12-0012-04

图画书借助图文结合来叙述故事，图画是图画书的生命。封面是图画书的精华和向导，能够传递图画书的故事内容、艺术风格、色彩基调等信息。当幼儿面对各式各样的图画书时，首先吸引他们的是封面。因此，图画书封面设计不仅要考虑美术元素，更应兼顾幼儿的审美心理特征。

色调是最基本的美术元素。色调有多种分类形式，如，根据色彩的明暗度分，可分为亮色调、灰色调、暗色调；根据色相来分，可分为红色调、黄色调、蓝色调等；根据色性来分，可分为冷色调和暖色调。在图画书封面设计中，色调的合理运用有助于提高幼儿的注意力，培养幼儿的审美能力。

绘画风格是贯穿整本图画书的重要美术元素。美国儿童文学家夏洛特·S·赫克等人把图画书绘画风格划分为写实或具象派艺术、印象派艺术、表现主义艺术、超现实主义艺术、稚拙和民间艺术、卡通艺术、文化习俗及个人风格等八类。〔1〕台湾学者黄淮麟将绘画风格分成类西画表现、抒情写实、温馨甜美、童话卡通特质、怪趣、表现性六类。……