对新课程下初中化学实验教学现状的思考及探索
2016-01-26康金泰
学周刊 2016年3期
康金泰
摘要:教育制度的不断变革对初中化学教学提出了更高的要求,新课程下,教育工作者更加重视学生综合能力的提高,对学生在学习中的动手能力的提高提出了相应的要求。在初中的化学教学中,实验教学是非常重要的一部分,作为一门自然基础学科和一门以实验为主要教学手段的学科,教师在教学过程中必须重视学生动手能力的培养,因此,笔者对初中化学实验教学的现状进行了一定的研究,对进一步深化化学实验教学体制做了一定的思考探究。
关键词:新课程 初中化学实验教学
动手能力
DOI:
10.16657/j.cnki.issn1673-9132.2016.07.029
实验在初中化学的学习中起着非常重要的作用,但是在传统的教学模式下,实验部分的教学被忽视了,没有充分发挥实验教学在提高学生学习能力中的作用,为了进一步推进教育变革,提高学生的综合素质,笔者结合人教版化学教材对初中化学实验教学做了进一步的深入分析。
一、初中化学实验教学在化学教学中的作用
1.实验能提高学生的学习兴趣。初中化学教学是化学教育的启蒙阶段,这个阶段大部分学生的学习动力都来源于自身的好奇心和学习兴趣,而化学实验课程能够极大地满足学生的需求,在自己动手操作的过程中,学生的积极性和兴趣被激发,从而提高了学生学习化学的积极主动性,为进一步学习打下了坚实的信念基础,树立学好化学的信心。
2.化学实验可以培养学生的观察能力和思维能力。……
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