蔡季愚

【摘要】人本主义思想是一种“以学生为核心”的教育理念，将其作用于英美文学教学过程当中，对于提升学生的自主学习能力、使文学教育促进英语专业学习将会产生积极的推动作用。本文当中，笔者将以“人本主义思想在英美文学教学中的应用”为主要研究对象，具体从思想、内容、方法以及师资等角度展开具体的应用策略研究。

【关键词】人本主义思想；英美文学绝教学；思想文化教育

英美文学是当前大学英语专业教学过程当中的一门重要课程。实践证明，在英文教学过程中辅助文学类课程，对于提升学生掌握专业的语法、词汇知识，提升其语言应用和交际能力具有十分重要和明显的作用。但是，随着当前社会经济的快速发展以及市场经济体制的不断深入，传统教学方法急需要针对社会发展的现状做出一定的改革，而人本主义思想就是基于这样一种现状而提出来的教学理念。

一、人本主义思想的核心内涵

所谓的人本主义思想，通俗地说，就是以“学生为中心”，它是由美国著名心理学家罗杰斯将心理治疗理论延伸至教育领域当中而生成的一种全新的教育理论。罗杰斯在其个人所著的《学习的自由》一书当中，将这一思想理念做了充分的阐释说明，认为其概念当中包含着这样几个维度：目的上要求培养学生的全面性，内容上要求教育的真实性，教学过程中始终以学生为中心，以“自主评价”为主要的评价方式。……