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当代大学生学风思考及对策探索

2016-01-26耿盈晴

雪莲 2015年33期

耿盈晴

【摘要】本文从学生、学校、国家社会三方面点明了学风建设的重大意义,并深入分析了成因,最后从思想教育、文化营造、制度建设等方面提出应对策略。

【关键词】学风建设;学风现状;成因思考;路径选择

一、培养当代大学生优良学风的重要意义

培养当代大学生优良学风迫在眉睫,势在必行,关系着学生自身成长成才、高校的改革进步乃至国家、社会的繁荣发展,其重要意义应得到高校工作者的充分认识和高度重视。

(一)优良学风对于学生自身的意义

学生的本分就是学习,学子们经过寒窗数年,发奋苦读终于考入大学,接受高等教育,为的就是汲取更深入广博的知识,来提高自己的学识修养,强化专业素质,为最终走出校园迈入社会奠定坚持的基础。而这一切都要以学有所获为前提,学风正是学习效果的保证,也是实现大学生顺利毕业获得学位的保证。此外,优良学风对于培养学生良好的生活习惯、积极进取的精神面貌和较高的素质具有非常重要的作用,而这些足以让学生受益终身。

(二)优良学风对于高校的意义

百年大计,教育为本。相比家庭教育和社会教育,学校是发展教育的主力军,承担着培养高素质人才的历史任务和社会使命,而良好的学风是保证高校教学质量的重要因素,是实现育才的必然要求。甚至说学风对一个学校的成败起决定作用都不为过。同时学风也是一所学校教育效果的直接产物,体现着学校的品牌和精神面貌,是学校有序发展、蓬勃发展的强大推手,从而对整个学校的管理、运行都具有直接而显著的意义,对创办好大学、一流大学具有战略意义。……

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