摘要：本文在介绍广西G高校合并的背景及该高校合并后财务管理运行模式的前提下，针对该高校合并后财务管理模式存在的问题、进而比较现行较成熟的几种财务管理模式的优缺点，结合该G高校实际情况探寻一种合适的财务管理模式，从财务管理模式上克服G高校合并后产生的相关财务管理问题。

关键词：高校；合并；财务管理模式

中图分类号：F647.5 文献识别码：A 文章编号：1001-828X（2016）001-000-02

一、引言

1.高校合并时代背景

从上世纪九十年代开始，高校合并作为深化高等教育改革的重大举措，在全国各地稳步推进。其目的在于改革高等教育体制，整合教育资源、提升高校综合水平、扩大办学规模，打造综合性大学的学科交叉优势，做大做强我国高等教育。然而，高校合并是一个庞大的系统工程，需要各方面密切配合，才能达到预期效果，其中，财务管理发挥着关键的作用。

2.广西G高校现有财务管理模式

在“一合就灵、一并则优”的时代背景下，广西G高校在相关上级部门的安排，采用吸收合并的方式合并了省会某同为有色金属系统的学校，原被合并学校成为G高校的一个学院（以下简称B学院），进而形成“一块牌子、跨市两个校区”类似于母子公司关系的办学新格局。为了减少两个学校合并阻力，尊重彼此文化传统，尽快形成办学合力，G高校根据实际情况在财务管理模式上采用“统一领导、两级核算、两级管理”。

二、合并后原财务模式运行中存在的问题

G高校采用“统一领导、两级核算、两级管理”的财务管理模式，即合并后高校领导权、各项收支政策及预算分配权力集中在学校一级。……