王勃然， 赵雯， 金檀

(东北大学 外国语学院， 辽宁 沈阳　110819)



基于《大学英语课程教学要求》的中国大学英语语言能力标准研究

王勃然， 赵雯， 金檀

(东北大学 外国语学院， 辽宁 沈阳110819)

赵雯(1966-)，女，汉族，辽宁沈阳人，教授，博士，硕士生导师。研究方向：英语课程与教学、计算机辅助语言教学、语料库语言学。

金檀(1984-)，男，汉族，江苏连云港人，副教授，博士。研究方向：口语测试。

[摘要]本文阐述了构建中国大学英语语言能力标准的重要意义，梳理了过去60多年语言能力的界定和语言能力标准的发展阶段。从语言能力标准的视角，对《大学英语课程教学要求》中的教学性质和目标、教学要求、教学评估和学生英语能力自评/互评表做了定量、定性相结合的分析，指出了它在理论支撑、描述语使用和研制方法等方面存在的一些缺陷。基于此，提出了新形势下基于语料库、以实证数据驱动的中国大学英语能力量表的研制路线。

[关键词]语言能力；语言能力标准；《大学英语课程教学要求》；实证语料能力标准

1.0 构建中国大学英语语言能力标准的意义

语言能力的研究与讨论，在语言学界与教育界已开展了半个多世纪，而有关语言能力的界定和教学目标的评价均要以能力标准作为衡量手段，所以构建能力标准的研究成为了重要突破口和研究对象(杨惠中、桂诗春，2007；方绪军等，2008)。

能力标准乃标准中的标准，必须优先建立(龙伟华，2012)。语言能力标准，又称语言能力量表，是对外语学习者和使用者语言能力从低到高的一系列等级描述，是测量语言能力的一种标准、一个参考点、一个依据。……