道路交通管理实践教学模式初探——以铁道警察学院为例
2016-01-21
铁道警察学院学报 2015年2期
道路交通管理实践教学模式初探
——以铁道警察学院为例
李哲
(铁道警察学院教务处,河南郑州450053)
摘要:道路交通管理作为铁道警察学院治安管理专业的一门专业课,旨在让学生了解和熟悉交通管理的基本知识和警务工作规范,培养学生独立处理道路交通管理事务的能力。目前,教师多采用理论教授为主的教学方法,学生实践能力的培养效果不太理想。重构实践课程新体系、重塑实践课程新内涵的实践教学改革,经过两年的探索,取得了较好的教学效果,对公安应用型人才知识结构的优化和实践能力的提高发挥了重要作用。
关键词:道路交通管理;实践教学;教学模式
近年来,随着我国机动车和驾驶人数量的不断增加,交通管理活动与人们生活和出行的关系日益密切,同时与道路、车辆、交通活动相关的治安案件也呈上升趋势,公安机关交通管理部门的工作迎来了新的挑战。面对日益复杂的社会环境,警察必须一警多能,交巡警即交通警察与巡警合一的警务模式在我国的推广,对公安院校人才培养提出了更高的目标和要求。
2013年,结合警察一警多能的培养目标,本着治安管理专业学生主要服务于各级公安机关治安管理部门,同时也能够胜任公安机关刑事侦查、道路交通管理等刑事司法和行政执法工作的理念,我院在治安管理专业专科第4学期和本科第3学期开设了道路交通管理课程。公安应用课程如果单纯采用理论教授的教学方法,则难以达到“面向实战、讲究实用、追求实效”的教学目标,从而会失去增设该课程的实际意义。……
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