何柳+闫晓庆

Lois Weis，美国纽约州立大学布法罗分校教授，2013年当选美国教育科学院（National Academy of Education）院士，纽约州立大学资深教授，是该大学体系的最高等级教授，也是世界公认的在全球经济、阶级与教育关系方面研究的重量级学者之一。应北京师范大学教育学部杜亮副教授之邀，她来到北京师范大学教育学部进行讲学访问。2014年10月21日，在杜亮副教授的主持下，Weis教授在北师大英东楼进行了首场学术讲座，题为《阶级战争：美国一流中学里的升学之路》（Class Warfare： Driving Towards College Admissions in TopˉTier United States Secondary Schools），并具体介绍了她的一项关于美国高等教育入学过程中阶级再生产问题的最新研究成果。教育学部师生积极参与此次学术讲座，并与Weis教授主动交流，极大地深化与加强了对社会阶级生成和教育议题的探究。

一、研究缘起

Weis教授早期主要关注美国经济、社会变迁与工人阶级的教育、日常生活，其《工人阶级没有工作》（Working Class without Work）与《阶级再联合》（Class Reunion）运用民族志主要探讨美国经济“去工业化时期”失去工作的白人产业工人阶级是如何将自身重塑为一个新的群体的，在学术界产生一定的影响。现在，她将焦点由底层阶级转向社会中的特权阶级，这并不意味着她不再关注社会弱势群体，相反，要更好地理解社会再生产的运作机制，必须同时关注社会优势阶级的教育经历、阶级文化，探究他们是如何维持自身的优势地位及权力是如何发挥作用的。她之所以选择大学录取过程进行研究，是因为这一过程非常具有代表性，是一个极其复杂的过程，既不同于中国的“一考定终身”，也有不同于欧洲的特点。……