探讨牧式教学在小学语文读写教学中的实施
2016-01-20陈玉
速读·中旬 2016年1期
关键词:实施
陈玉
摘 要:小学语文是小学教育中较为基础的学科,而其中的读写教学是语文学习的重点所在,随着新课改的不断推行,小学语文读写训练不断更新教学方法,旨在促进小学生语文成绩的提升,文章主要探讨了牧式教学如何在小学语文读写教学发挥作用,并提出相应发展策略以提高学生语文读写的效率。
关键词:牧式教学法;小学语文读写教学;实施
牧式教学在小学教育中得到了大范围推广,并且取得了相对理想的教学效果,所谓牧式教学其实就是一种新的教学理念,而学生在教学中的地位也在发生变化,逐渐成为课堂教学活动的主体,其本质是一种开放式的教学策略,本文重点论述了牧式教学法在小学语文读写中起到重要作用,从整体上促进小学语文读写成绩的提升。
一、小学语文读写训练趋向生活化
有一位著名的学者曾说过“生活即教育”,这样的教学理念同样适用于小学语文读写教学。近些年来,新课改也逐渐将这种教学理念引入课堂教学之中,针对小学语文读写来说,其教学的总目标非常明确,即通过对课本读写训练,让学生可以感受生活,进而让其抒写生活。在以往的语文读写教学中,教师的教学方式相对单一,而学生对于文本的学习基本都是机械的学,并没有将学习与生活进行很好的结合,促使学生不能真正感悟到课本中所描绘的情感。针对这种教学现象,牧师教学法应运而生,这种教学方式改善了传统教学模式的弊端,牧师教学法更注重将学习与生活相联系,积极引导学生通过课本进而更深层的感受生活,进而促使学生对于生活有自己独到的见解。……
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