赵雪芹　黄永顺　周小方

(闽南师范大学物理与信息工程学院　福建 漳州　363000)



从动量流的角度谈重力的定义*

赵雪芹黄永顺周小方

(闽南师范大学物理与信息工程学院福建 漳州363000)

指导教师：周小方(1963-)，男，教授，主要从事物理教学、理论物理和嵌入式系统应用研究.

摘 要：重力是一个非常重要的物理概念，围绕重力概念存在分歧．力是牛顿时代建立的抽象概念，重力是体现万有引力作用效果的一种效果力，这种抽象的虚拟力概念不利于学生掌握．力也可以看成是动量流强度，文献[11]从动量流视觉定义了重力，这是应该肯定的.但该定义也存在一些问题，对此进行辨析，并用动量流概念重新定义重力，通过对相关问题的解释说明重力新定义的合理性和有效性．

关键词：重力动量流超重失重

1引言

1.1用力的概念定义重力

从20世纪60年代起至今，重力的概念不断引起国内外学术界的广泛关注[1～6]，对重力的定义一直存在争议．从力的概念出发对重力的定义主要有以下几种说法[6]：其一，万有引力就是重力；其二，重力就是地球对物体的万有引力；其三，随地球一起转动的物体，所表现出来的地球对物体的引力，成为物体的重力．我国现在正在执行的国家标准 “力学的量和单位”(GB3102.3-93)给出的定义是：“物体在特定参考系中的重量为使该物体在此参考系中获得其加速度等于当地自由落体加速度的力．”该定义与国际标准(ISO31-3)一致．

重力定义的分歧也见于主流高中物理教材中，鲁科版《物理(必修1)教师用书》上说：“物体的重力等于地球引力与物体所需向心力的矢量差；……