陈蒋华

摘要：目前，应用型本科院校体育教学还是以传统的运动项目为主要内容，这种教学形式已不能适应应用型本科院校的人才培养。因此，在传统体育教学的基础上，对应用型本科院校开展职业实用性体育教学进行探讨，改革现行的教学模式与内容，构建职业实用性体育教学模式和内容。

关键词：应用型本科院校；职业实用性体育；体育教学

中图分类号：G4文献标识码：A文章编号：16723198（2015）26019702

隨着社会的不断发展，对应用型创新人才的需求迅速增加，一大批应用型本科院校应运而生，着重培养知识面宽、基础扎实、应用能力强、综合素质好的应用型创新人才。因而，应用型本科院校的教学内容与课程设置更加注重与生产实践的结合，教学模式和教学方法灵活多样，既注重教与学，又注重学生实践能力与创新能力的培养。体育教育作为学校教育的重要组成部分，传统的体育教育承担着增强学生身体健康，心理健康与社会适应能力的功能，但这不能完全适应应用型本科院校的人才培养。应用型本科院校的体育教学不但要满足体育教育本质功能，还应注重职业实用性，让体育为专业教育与就业服务，让体育成为学生职业生涯中社会交往的有力工具。本文对应用型本科院校开展职业实用性体育教学进行探讨，旨在打破传统体育教学模式，使体育教学更注重职业实用性，突出对提高学生职业综合素养和职业能力的教育功能。……