自媒体时代思想政治教育话语权重塑研究

苏伟刚，李烨

(安徽工程大学 建筑工程学院，安徽 芜湖241000)

摘要：话语是高校思想教育工作者开展实践教育活动的媒介和手段。自媒体时代，“去中心化”和“多元态势”的发展，正在消解着高校思想教育工作者的话语权，陷入知识失语、角色失语、公信力失语、理性力量失语等困境。亟需探究自媒体时代高校思想教育工作者与大学生话语权运行机制，重塑高校思想教育工作者话语权。

关键词：自媒体时代；思想教育工作者；话语权；重塑

基金项目：安徽省高校人文社科重点研究基地招标项目，项目编号:SK2012B604；2013年度安徽工程大学青年科研基金项目，项目编号:2013YQ08。

文章编号：1672-6758(2015)03-0009-3

中图分类号：G641

文献标识码：A

Abstract：Discourse power is the means and medium to carry out the ideological education work in universities . Because of "decentralization" and "pluralistic” is dispelling the notion of college ideological education. There appeared problems so-called knowledge , roles , credibility aphasia and rational power aphasia. We have to study discourse mechanism of ideological education workers in colleges and universities and reshaping the discourse power of ideological education workers.

自媒体时代，以微型博客为载体的自媒体平台正在以“核裂变”的方式实现信息传递。高校思想教育工作者是否掌握并合理应用自媒体技术是思想教育工作者能否拥有话语权，完成大学生思想政治教育、日常行为管理和人生指导的关键因素。

一理论解读：自媒体时代高校思想教育工作者话语权

高校思想教育工作者话语权不同于现实政治生活中的国家机构权力，它蕴藏于思想、知识、理性之中，以一种“软着陆”的方式内化为大学生的思想、行为、举止，具有强烈的约束力和导引力。

1.自媒体。

自媒体(WeMedia)是指普通大众经由数字科技强化、与全球知识体系相连之后，一种开始理解普通大众如何提供与分享他们本身的事实、新闻的途径。……