【镜头一】

教室不大，48个学生，前后坐得满满的。桌椅排列得很整齐，窗明几净，阳光照进来，透着暖意。黑板上，一侧印着红色的卡纸，三个栏目：“每日一句”“每周一诗”“每月一书”。每个栏目下，是学生端端正正的粉笔字。今天要积累的一句是《论语》中的“三人行，必有我师焉。择其善者而从之，其不善者而改之。”这两天语文课在学《孔子游春》，同学们对这位大圣人的言论格外关注起来。“每周一诗”已到了“送别诗”系列，这一周学生们要熟背的是王昌龄的《芙蓉楼送辛渐》。“每月一书”则在读懂曹文轩作品，刚从《草房子》出来，又走进了《青铜葵花》。黑板另一侧有一块醒目的大白板，花花绿绿地押着些小纸片，像缤纷的花朵，恣意开放着，那是同学们的涂鸦。有读书随感，有问题求助，有书目推荐等等，自由、轻松、真实、可爱。教室一角的图书箱分门别类地藏着一些书，不时更新着，那是供学生借阅的。中午，班级里就会响起清雅的音乐，同学们或坐或站，或埋头读书，或悄声耳语。紧挨着图书箱的是一张打印的表格，很朴素，表格里定期更换着内容、名字，有借阅排行榜、读书小状元、论坛坛主、主题阅读活动小结、本月必读篇目、最受欢迎读书小报……教室墙壁四周还贴着一些读书、立志的格言，庄重而大气。

这就是我和我的学生们每天学习、生活的地方。置身在浓浓的书韵中，品味书的芳香，享受着阅读的快乐，熏陶高雅的书卷气，飞翔着美丽的梦想。

【镜头二】

几个小脑袋凑在一块儿，叽叽喳喳的。