肖波

摘 要：进入二十一世纪以来，社会对于人们信息素养的要求越来越高，国家为了提高全民信息素养，基础教育中信息技术课程变得越来越重要。信息技术课程是以培养学生处理信息的能力为目的，使学生掌握信息的采集、整理、加工、发布等处理信息的实践能力，并能运用学到的信息技术来处理生活中遇到的一些问题。初步尝试信息技术课程教学难免会遇到各种各样的教学问题。

关键词：信息技术；教学问题

中图分类号：G632 文献标识码：B 文章编号：1002-7661（2016）01-343-01

新世纪以来，信息技术课程在课堂教学中的地位越来越重要，不仅仅是因为全面推进素质教育的需要，更是因为信息技术可以解决生活中遇到的很多问题。随着信息技术课程地位的提高，信息技术课堂教学也逐渐受到人们的重视，这就对信息技术教师提出了更高的要求，要求信息技术教师不断完善自我，提高自身学科素养和教学能力。教师在接触信息技术教学的初期免不了会遇到一些教学上的问题

一、信息技术课程的特征

信息技术课程具有时代性。信息技术课程作为一门新兴学科，具有很强的时代性。当今社会科学技术发展日新月异，以计算机、通讯技术为代表的信息技术更是飞速发展，所以信息技术课程的内容也总在频繁更新，这就要求信息技术老师要时刻走在时代的最前沿，实时把握最新的信息技术研究领域和最新的科技成果，并时刻考虑将最新的科技成果和已有的信息技术课程相结合。……