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浅谈农村学校如何开展劳动的教育

2016-01-13施诸红

读写算·教研版 2016年1期

施诸红

摘 要:如何激发农村中学生的劳动热情,使他们认识到劳动的重要性,就必须做到如下几点:要培养帮助学生树立正确的劳动观念;要求学生不断的进行自我教育;在劳动教育的过程中,充分发挥自身价值体验的迁移功能;、学校要密切与学生家庭的联系,加强与家长或监护人的沟通,共同做好学生的劳动教育工作。

关键词:劳动教育;劳动观念;自我教育

中图分类号:G632 文献标识码:B 文章编号:1002-7661(2016)01-283-01

热爱劳动是中华民族的传统美德,但随着社会的变化发展,人民生活水平大幅度的提高,“劳动”这两个词对在中学生特别是农村中学学生眼中淡去。于是出现了农村学生不爱劳动、劳动技能差、不尊重劳动者,不珍惜劳动果好逸恶劳的现象慢慢滋生,必然会带来一系列社会问题。那么如何重新激发农村中学生的劳动热情?如何使他们认识到劳动的重要性? 新时期下的农村中学学校如何开展劳动教育呢?

一、学校要培养和帮助学生树立正确的劳动观念

学校要注重素质教育,把文化教育与劳动教育有机地结合起来。学校要充分利用各种活动加强劳动思想教育。学校在平时的德育工作中,利用国旗下讲话、开学典礼、主题班会、团队活动日等活动,加强对学生的理想信念教育,使学生对劳动的认知有所提升,认识到劳动创造幸福才是社会的主旋律,懂得劳动是创造一切的源泉,劳动是光荣而不是可耻,进而帮助学生树立正确的人生观、价值观和世界观。……

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