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怎样进行初中语文阅读教学

2016-01-13汤梅

读写算·教研版 2016年1期
关键词:创设文本阅读教学

汤梅

摘 要:阅读教学是学生、教师、作者、文本之间对话的过程,是帮助学生获取信息、认识世界、发散思维的重要方式,也是促使学生健全发展的基础。

关键词:初中语文;阅读

中图分类号:G622 文献标识码:B 文章编号:1002-7661(2016)01-273-01

阅读教学是学生、教师、作者、文本之间对话的过程,是帮助学生获取信息、认识世界、发散思维的重要方式,也是促使学生健全发展的基础。因此,本文就从为什么重视阅读教学以及如何提高阅读教学的质量两个大的方面进行概述,以期能够促使学生获得良好的发展。

一、为什么重视语文阅读教学

1、课改的需求

随着课程改革的深入实施,“全面提高学生的语文素养”就成为课改的基本理念之一。而学生阅读能力的培养则是语文素养的重要组成部分。也就是说,阅读教学就成为课改下不可缺少的一部分内容。所以,重视阅读教学是有效贯彻落实课改基本理念,提高学生语言综合应用能力的重要方面。

2、学生的需求

随着社会的不断发展,竞争的日益激烈决定了仅靠教材中的知识,学生是不能够很好地应对社会变化的,也不能满足学生的求知欲望的。而开展有效的阅读不仅能够拓展学生的知识视野,培养学生的审美能力,也对学生自身的发展起着非常重要的作用。

所以,我们要充分发挥阅读教学的价值,为学生健全的发展奠定坚实的基础。

3、学科的需求

语文学科作为一门人文性较强的学科,不仅能够提升学生的综合素质水平,而且对学生健全的发展也起着非常重要的作用。……

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